Inteligência Artificial na Escola Nelson de Araújo
AçãoInteligência Artificial na Escola Nelson de Araújo

Oficina capacitou 16 professores da EM Rotary Nelson de Araújo (Dourados/MS) sobre o uso de Inteligências Artificiais na escola, abordando o contexto pós-digital e práticas com as ferramentas.

IV Colóquio Fronteiras, Instituições e Políticas Linguísticas
EventoIV Colóquio Fronteiras, Instituições e Políticas Linguísticas

Evento que promove o fortalecimento da rede de pesquisas entre UFGD, UFSM, UNILA e UNIPAMPA sobre linguagem, políticas linguísticas, fronteiras e superdiversidade.

Oficina sobre uso do NotebookLM na universidade
AçãoOficina sobre uso do NotebookLM na universidade

Oficina do IALEF na FALE sobre NotebookLM, com Leandro Oliveira e Jorge Jr., abordou pesquisa, curadoria, cruzamento de dados e uso crítico da IA na universidade.

Aula Inaugural do Curso Normal Médio da Escola Estadual Antônio João Ribeiro, em Itaporã (MS)
AçãoAula Inaugural do Curso Normal Médio da Escola Estadual Antônio João Ribeiro, em Itaporã (MS)

O evento reuniu educadores, estudantes e representantes institucionais, com o tema “O Professor que o Século XXI Precisa”. Na ocasião, Julia Juliotti e Rafael Praciel Costa ministraram uma palestra sobre os desafios da docência contemporânea, abordando a diversidade cultural, linguística e social no contexto de Mato Grosso do Sul. Foram discutidas práticas pedagógicas inclusivas e a valorização dos repertórios dos estudantes. A atividade contribuiu para a reflexão e formação inicial docente, promovendo uma perspectiva crítica, sensível e comprometida com a educação pública de qualidade. A formação teve início com uma dinâmica sobre línguas e intercompreensão, realizada por meio de um quiz, seguida de reflexões para debate, sempre ancoradas na realidade escolar. Na sequência, foram apresentadas experiências desenvolvidas em outros contextos, como a “Mala de Saberes Deslocados”, o Projeto PEBIF Portugal/Espanha e relatos de práticas pedagógicas oriundas da pesquisa-ação conduzida por Julia. Por fim, foram sugeridas possibilidades de trabalho com as línguas e culturas presentes na escola, considerando diferentes disciplinas e também ações no âmbito da gestão escolar.

Escolas Plurilíngues: caminhos para projetos interdisciplinares
AçãoEscolas Plurilíngues: caminhos para projetos interdisciplinares

Foi realizada uma formação com os professores da Escola Municipal Weimar Gonçalves Torres, sobre uma proposta de projeto interdisciplinar. A coordenação da escola, em reunião prévia para organização da formação, informou que a SEMED de Dourados, elencou algumas fragilizadades no processo formativo da escola, principalmente diante dos resultados de provas nacionais, destacando o processo de leitura/escrita e a falta de projetos interdisciplinares. Diante da situação posta, propusemos uma formação voltada a construção de um projeto plurilingue na escola, atendendo todas as áreas.

Sobre o grupo
Sobre o grupo
Estudos em Linguagem e Transculturalidade: plurilinguismo, educação e letramentos

O GELT constitui-se como um espaço de investigação inter/transdisciplinar dedicado a compreender as práticas de linguagem em contextos de superdiversidade e inovação tecnológica. Parte considerável das pesquisas do grupo nascem da intervenção social para responder aos desafios impostos pela globalização, pela mobilidade humana e pelos avanços da cultura digital.

Áreas de pesquisa

Linguagem, Identidade e Transculturalidade
Pesquisamos a interconexão entre culturas, analisando como as trocas culturais moldam identidades e valores.
Letramentos Acadêmicos, Tecnologias e Inteligência Artificial
Investiga os impactos, possibilidades e desafios do uso de ferramentas de inteligência artificial nos processos de leitura e escrita.
Multilinguismo, Letramentos e Diversidade
Estuda multilinguismo e letramentos na superdiversidade, com foco na aquisição da leitura, escrita, ensino, e construção de identidades.
Saiba mais sobre nossa pesquisa

Eventos

IV Colóquio Fronteiras, Instituições e Políticas Linguísticas
12/06/2026
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Curso sobre tecnologias de IA e formação de professores na UNICAMP
19/01/2026
Curso sobre tecnologias de IA e formação de professores na UNICAMP
II Encontro de Neurolinguística Discursiva - IEL/CCA - UNICAMP
11/11/2025
II Encontro de Neurolinguística Discursiva - IEL/CCA - UNICAMP
Seminário - Intercompreensão e Multilinguismo na UCM - Espanha
29/10/2025
Seminário - Intercompreensão e Multilinguismo na UCM - Espanha
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IALEF

Inteligência Artificial no Ensino de Leitura e Escrita e Formação de Professores (IALEF) — pesquisa desenvolvida em parceria entre universidades brasileiras e internacionais sobre o uso de IA no ensino de leitura, escrita acadêmica e formação de professores.

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